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 Ambiguity in inquiry-based learning: Effects on risk-taking, engagement, and cognitive load in EFL contexts 相关领域
模棱两可
心理学
认知
认知负荷
探索性研究
控制（管理）
歧义容忍度
课程
认知心理学
元认知
数学教育
社会心理学
认知风格
语言习得
群（周期表）
外语
对偶（语法数字）
治疗组和对照组
认知策略
发展心理学
任务分析
英语
教学方法
钥匙（锁）
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