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Configurating Learner Engagement in AI‐Mediated Informal Digital Learning of English: A Combined Serial Mediation and FsQCA Approach 相关领域
心理学
定性比较分析
托换
调解
结构和代理
估价(财务)
正式学习
社会心理学
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焦虑
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结构方程建模
定性研究
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学习环境
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期刊:International Journal of Applied Linguistics 作者:Cheng Yang; Rui Li 出版日期:2026-08-20 |
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