| 标题 |
 Effect of Self-Regulation on Students’ Academic Persistence and Achievement Motivation in Higher Education 相关领域
持久性（不连续性）
心理学
学业成绩
利克特量表
描述性统计
高等教育
简单随机抽样
样品（材料）
比例（比率）
数学教育
样本量测定
社会心理学
数据收集
成就的需要
统计分析
定量研究
公立大学
皮尔逊积矩相关系数
描述性研究
多元方法论
学年
发展心理学
学习技巧
调查方法
面子（社会学概念）
研究设计
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| 网址 | |
| DOI |
10.70670/sra.v3i4.1363
doi
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| 其它 |
期刊：Social Science Review Archives 作者：Fahd Naveed Kausar; Anosha Haroon 出版日期：2025-12-14 |
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