| 标题 |
 Preliminary Development and Validation of the Students' Basic Psychological Needs Frustration at School Scale 相关领域
心理学
判别效度
验证性因素分析
收敛有效性
比例（比率）
结构效度
探索性因素分析
自决论
能力（人力资源）
心理测量学
挫折感
焦虑
测试有效性
发展心理学
背景（考古学）
测量不变性
增量有效性
临床心理学
社会心理学
样品（材料）
心理测试
应用心理学
自治
预测效度
标准效度
心理健康
成就的需要
有效性
结构方程建模
人格
外部有效性
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| 其它 |
期刊：Psychology in the Schools 作者：Jun Li; Shao Shan; E. Scott Huebner; Lili Tian 出版日期：2025-09-25 |
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