| 标题 |
The effects of flipped classroom approach in EFL teaching: Can we strategically use the flipped method to acquire communicative competence? 翻转课堂教学法在英语教学中的作用:我们能有策略地使用翻转教学法来获得交际能力吗?
相关领域
心理学
交际能力
莱克西斯
外语
英语作为外语
能力(人力资源)
数学教育
反转课堂
教育学
语言学
社会心理学
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Language Teaching Research 作者:Shuangling Li; He Jing; Tao Yuan; Xia Liu 出版日期:2022-03-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)