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Conceptions of image-generative AI-supported instruction of preservice teachers with different levels of learning attitude: a drawing and epistemic network analysis
网址
https://doi.org/10.1080/15391523.2025.2478433
DOI
10.1080/15391523.2025.2478433 doi
其它 期刊：Journal of research on technology in education
作者：Yuchen Chen; Xinli Zhang; Yun‐Fang Tu; Gwo‐Jen Hwang; Lailin Hu
出版日期：2025-03-24
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开心橙 在 2026-09-23 17:09:52 发布自中国澳门，悬赏 30 积分
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