Translanguaging as mediated praxis: A comparative case study of bilingual and monolingual teachers experimenting with translanguaging pedagogy

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标题	Translanguaging as mediated praxis: A comparative case study of bilingual and monolingual teachers experimenting with translanguaging pedagogy
网址	https://doi.org/10.1016/j.tate.2024.104878
DOI	10.1016/j.tate.2024.104878 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Laura Hamman-Ortiz; Deborah Romero 出版日期：2025
求助人	大喜在 2026-03-31 23:46:53 发布自江西，悬赏 10 积分
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