Beyond instructional practices: Characterizing learning environments that support students in explaining chemical phenomena

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标题	Beyond instructional practices: Characterizing learning environments that support students in explaining chemical phenomena
网址	https://doi.org/10.1002/tea.21746
DOI	10.1002/tea.21746 doi
其它	期刊：Journal of Research in Science Teaching 作者：Vanessa R. Ralph; Leah J. Scharlott; Cara E. Schwarz; Nicole M. Becker; Ryan L. Stowe 出版日期：2022
求助人	姜姜不姜就在 2026-06-08 17:50:29 发布自日本，悬赏 30 积分
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