Generative AI in Education: Using Large Language Models to Automate Formative Assessment and Personalize Feedback

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标题	Generative AI in Education: Using Large Language Models to Automate Formative Assessment and Personalize Feedback
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.caeai.2023.100102
DOI	10.1016/j.caeai.2023.100102 doi
求助人	吹球球8 在 2025-10-03 21:34:38 发布自江西，悬赏 10 积分
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