发布文献求助
待确认
  • 文献求助详情
标题
The Impact of Educational Robotics, Virtual, and Unplugged Coding on EFL Learners’ Problem-Solving, Computational Thinking, and Coding Skills
教育机器人、虚拟和不插电编码对英语学习者解决问题、计算思维和编码技能的影响
网址
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/073563312513638...
DOI
10.1177/07356331251363863 doi
其它 期刊：Journal of Educational Computing Research
作者：Changming Liang; Lei Du
出版日期：2025-08-07
求助人
闪闪的觅云 在 2025-09-15 10:11:41 发布自荷兰，悬赏 10 积分
下载
上个求助
下个求助
提交工单
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 2小时前

    非而者厚 非而者厚 Lv122 上传了文件

    待审核 liang-du-2025-the-impact-of-educational-robotics-virtual-and-unplugged-coding-on-efl-learners-problem-solving.pdf (589.45 KB)
    温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请 提交工单 反馈。

  • 10小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    10:11:46 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    10:11:43 科研通AI机器人（广州）收到请求，开始寻找文献
    10:11:41 已向机器人发送请求

  • 10小时前

    闪闪的觅云 闪闪的觅云 Lv11 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
1秒前
SJ完成签到，获得积分10
1秒前
共享精神的应助被艺术家采纳，获得10
3秒前
科研通AI5的应助被艺术家采纳，获得10
3秒前
3秒前
4秒前
刘小胖完成签到，获得积分10
4秒前
李爱国的应助被mistletoe采纳，获得10
4秒前
Camellia发布了新的文献求助10
6秒前
项欣欣完成签到 ，获得积分10
7秒前
Rick的应助被ilmiss采纳，获得10
7秒前
无情老太完成签到 ，获得积分10
8秒前
8秒前
9秒前
Self发布了新的文献求助10
9秒前
满天星完成签到，获得积分10
10秒前
10秒前
SciGPT的应助被曾经的溪流采纳，获得10
10秒前
tianxu8822发布了新的文献求助10
10秒前
cici完成签到，获得积分10
10秒前
无花果的应助被柔弱的果汁采纳，获得10
12秒前
YeSun完成签到，获得积分10
12秒前
石石刘完成签到 ，获得积分10
12秒前
12秒前
CipherSage的应助被扣子采纳，获得10
12秒前
NagatoYuki完成签到，获得积分0
13秒前
氢能剃须刀完成签到，获得积分10
14秒前
14秒前
YeSun发布了新的文献求助20
14秒前
gggg的应助被久乐参上采纳，获得10
14秒前
qwe完成签到，获得积分10
14秒前
烂漫的衬衫完成签到，获得积分10
14秒前
小兔子发布了新的文献求助10
15秒前
米米米发布了新的文献求助10
16秒前
16秒前
脑洞疼的应助被高贵的思萱采纳，获得10
16秒前
16秒前
18秒前
19秒前
书生完成签到，获得积分10
21秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Washback of the College Entrance English Exam on student perceptions of learning in a Chinese rural city 1000
Manipulating the Mouse Embryo: A Laboratory Manual, Fourth Edition 1000
INQUIRY-BASED PEDAGOGY TO SUPPORT STEM LEARNING AND 21ST CENTURY SKILLS: PREPARING NEW TEACHERS TO IMPLEMENT PROJECT AND PROBLEM-BASED LEARNING 500
肥厚型心肌病新致病基因突变的筛选验证和功能研究 500
Founding Fathers The Shaping of America 500
Distinct Aggregation Behaviors and Rheological Responses of Two Terminally Functionalized Polyisoprenes with Different Quadruple Hydrogen Bonding Motifs 460
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 催化作用 遗传学 冶金 电极 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 4564471
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3988564
关于积分的说明 12350458
捐赠科研通 3659780
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2016757
邀请新用户注册赠送积分活动 1051199
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 938966
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通