| 标题 |
 School Connectedness and Problematic Internet Use in Adolescents: A Moderated Mediation Model of Deviant Peer Affiliation and Self-Control 青少年的学校联系和有问题的互联网使用：异常同伴关系和自我控制的调节中介模型
相关领域
社会联系
心理学
调解
发展心理学
社会经济地位
调解
联想（心理学）
自我控制
同伴受害
结构方程建模
同级组
社会心理学
人为因素与人体工程学
毒物控制
人口学
人口
社会学
统计
环境卫生
法学
医学
心理治疗师
数学
政治学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Abnormal Child Psychology 作者：Dongping Li; Xian Li; Yanhui Wang; Liyan Zhao; Zhenzhou Bao; et al 出版日期：2013-05-21 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
cdercder
Nole
Wells
DW
dde
Kao
无极微光
小乔
挖掘机
皓月搞科研
冷木子
Criminology34
XX
Dean
aaaa
aajhajkahna
一只鱼
学术文献互助
乐空思
秒速五厘米
皖公网安备34019202002308
