| 标题 |
 Bullying bystanders and emotional school engagement: The roles of rumination and depression 欺凌旁观者和情感学校参与：沉思和抑郁的作用
相关领域
沉思
心理学
调解
旁观者效应
调解
学生参与度
发展心理学
临床心理学
萧条（经济学）
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Psychology in the Schools 作者：Nicole B. Dorio; Michelle K. Demaray; Logan N. Riffle 出版日期：2021-11-15 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
SYLH
cdercder
jenningseastera
孙燕
科研助手6
昏睡的蟠桃
coolkid
PA
zho
hjyylab
OCDer
iNk
挖掘机
从容芮
猪猪hero
hanzhipad
Kirito
shinysparrow
冰魂
一一
皖公网安备34019202002308
