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 Student Motivation and Associated Outcomes: A Meta-Analysis From Self-Determination Theory 学生动机与相关结果：自我决定理论的荟萃分析
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无动机
自决论
心理学
持久性（不连续性）
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期刊：Perspectives on Psychological Science 作者：Joshua L. Howard; Julien S. Bureau; Frédéric Guay; Jane Chong; Richard M. Ryan 出版日期：2021-02-16 |
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