International L2 students’ engagement with teacher feedback: perspectives from a globalised higher education context

已完结

文献求助详情

标题	International L2 students’ engagement with teacher feedback: perspectives from a globalised higher education context 相关领域背景（考古学）高等教育教育学心理学数学教育语境效应社会学政治学古生物学语言学哲学词（群论）法学生物
网址	https://doi.org/10.1080/00131911.2024.2444175
DOI	10.1080/00131911.2024.2444175 doi
其它	期刊：Educational review 作者：Nailul Author Restu Pamungkas 出版日期：2025-01-16
求助人	heyudian 在 2025-10-20 16:44:40 发布自北京，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

不忘初心，牢记使命，为科研工作者服务

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 陈婷发布了新的文献求助10

刚刚; 科研通AI5上传了应助文件

刚刚; 二狗完成签到，获得积分10

1秒前; 我刷的烧饼贼亮完成签到，获得积分10

1秒前; 科研通AI5上传了应助文件

2秒前; 杨yang完成签到，获得积分10

2秒前; siriuslee99完成签到，获得积分10

3秒前; 科研通AI6的应助被丰都麻辣鸡采纳，获得10

4秒前; Cope完成签到，获得积分10

5秒前; 小蘑菇的应助被月蚀六花采纳，获得10

5秒前; 顶顶顶小号发布了新的文献求助10

5秒前; 852上传了应助文件

6秒前; 流水z完成签到，获得积分10

7秒前; 科研通AI6上传了应助文件

7秒前; 忧郁小刺猬发布了新的文献求助10

8秒前; Alexis2047完成签到，获得积分10

10秒前; ceeray23的应助被可靠的尔云采纳，获得10

11秒前; 张利奥驳回了研友_VZG7GZ的应助

11秒前; 妮妮发布了新的文献求助10

12秒前; scfsl完成签到，获得积分10

14秒前; 狗十七完成签到，获得积分10

14秒前; 六月飞雪完成签到，获得积分10

15秒前; Ying完成签到，获得积分10

16秒前; 情怀的应助被WLH采纳，获得10

17秒前; 宝贝丫头完成签到，获得积分10

18秒前; 可爱的函函的应助被jingjing采纳，获得10

18秒前; 忧郁小刺猬完成签到，获得积分10

18秒前; jingutaimi完成签到，获得积分10

18秒前; CipherSage的应助被月蚀六花采纳，获得10

18秒前; 斯文败类上传了应助文件

20秒前; 舒服的摇伽完成签到，获得积分10

20秒前; 鹿小新完成签到，获得积分0

20秒前; 软耳兔的信箱发布了新的文献求助30

20秒前; 小蘑菇上传了应助文件

21秒前; 科研通AI6上传了应助文件

21秒前; 一二完成签到，获得积分10

22秒前; scfsl发布了新的文献求助10

22秒前; John发布了新的文献求助10

24秒前; Jacob完成签到，获得积分10

25秒前; Ava上传了应助文件

26秒前