Exploring the effects of different types of socio-cognitive conflict on performance in collaborative problem solving: the role of socially shared regulation

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标题	Exploring the effects of different types of socio-cognitive conflict on performance in collaborative problem solving: the role of socially shared regulation
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10494820.2025.25...
DOI	10.1080/10494820.2025.2580980 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Xiaoyu Liu; Xu Du; JuiLong Hung; Hao Li; Shuoqiu Yang; et al 出版日期：2025-11-06
求助人	Jada 在 2026-07-29 12:23:40 发布自广东，悬赏 30 积分
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