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The mediating effects of online learning engagement on the relationship between Chinese university students’ L2 grit and their English language achievement
网络学习参与对中国大学生二语毅力与英语成绩关系的中介作用
相关领域
砂砾 心理学 数学教育 第二语言 教育学 语言学 社会心理学 哲学
网址
DOI
10.1016/j.system.2025.103689 doi
求助人
xxxx 在 2025-07-02 18:19:03 发布自山东,悬赏 10 积分
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