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 Involution life in the ivory tower: a Chinese university’s teacher perceptions on academic profession and well-being under the Double First-class Initiative 象牙塔中的内卷生活：双一流背景下中国高校教师对学术职业和幸福感的认知
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期刊：Asia Pacific Education Review 作者：Youliang Zhang; Weiyan Xiong; Yun Yue 出版日期：2024-09-11 |
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