| 标题 |
Involution life in the ivory tower: a Chinese university’s teacher perceptions on academic profession and well-being under the Double First-class Initiative 象牙塔中的内卷生活:双一流背景下中国高校教师对学术职业和幸福感的认知
相关领域
象牙塔
感知
内卷(密宗)
数学教育
班级(哲学)
教育学
高等教育
心理学
社会学
政治学
法学
政治
计算机科学
人工智能
神经科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Asia Pacific Education Review 作者:Youliang Zhang; Weiyan Xiong; Yun Yue 出版日期:2024-09-11 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|