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The effect of integrating computational thinking (CT) components into science teaching on 6th grade students’ learning of the circulatory system concepts and CT skills
在科学教学中整合计算思维对六年级学生循环系统概念和计算机思维技能学习的影响
相关领域
计算思维 数学教育 批判性思维 课程 计算机科学 教育技术 教学设计 心理学 教育学
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-023-12103-x
DOI
10.1007/s10639-023-12103-x doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Aydan Aytekin; Mustafa Sami Topçu
出版日期：2023-08-22
求助人
燧人氏 在 2025-08-09 14:41:56 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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