Autonomy-supportive classroom climate in mixed-grade classes in a Japanese elementary school

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标题	Autonomy-supportive classroom climate in mixed-grade classes in a Japanese elementary school 日本小学混合年级班级中支持自主的课堂氛围
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	Journal of Educational and Developmental Psychology, 2021
求助人	完美的八宝粥在 2025-08-26 02:25:47 发布自福建，悬赏 10 积分
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1年前，求助关闭

完美的八宝粥 Lv1 求助人关闭了本次求助。

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1年前

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