Gamified feedback in adaptive retrieval practice: Points and progress-bars enhance motivation but not learning

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标题	Gamified feedback in adaptive retrieval practice: Points and progress-bars enhance motivation but not learning
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S074756322...
DOI	10.1016/j.chb.2025.108862 doi
其它	期刊：Computers in Human Behavior 作者：Gesa S. E. van den Broek; Stefanie Scholten; Bente van Thuil; Hedderik van Rijn; Tamara van Gog; et al 出版日期：2025-11-23
求助人	风中的丝袜在 2026-10-30 10:53:38 发布自北京，悬赏 10 积分
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