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Four-year olds’ understanding of repeating and growing patterns and its association with early numerical ability
网址
https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2019.06.004
DOI
10.1016/j.ecresq.2019.06.004 doi
其它 期刊：Early Childhood Research Quarterly
作者：Nore Wijns; Joke Torbeyns; Merel Bakker; Bert De Smedt; Lieven Verschaffel
出版日期：2019-01-01
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曾金玲 在 2026-08-26 13:39:05 发布自江西，悬赏 10 积分
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