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标题
Anxiety, academic achievement, and academic self-concept: Meta-analytic syntheses of their relations across developmental periods
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DOI
10.1017/s0954579422000323 doi
其它 期刊:Development and Psychopathology
作者:Laura E. Brumariu; Stephanie M. Waslin; Marissa Gastelle; Logan B. Kochendorfer; Kathryn A. Kerns
出版日期:2022-05-02
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Johnlei 在 2026-07-05 11:16:54 发布自吉林,悬赏 30 积分
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