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标题
Investigating Students' Intentions to Use Generative AI in College Assignments: A Moderated Mediation Analysis of Perceived Unfairness and Detection Possibility
相关领域
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DOI
10.22251/jlcci.2024.24.6.103 doi
求助人
bb2 在 2025-11-21 20:15:41 发布自安徽,悬赏 10 积分
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