| 标题 |
 A reflective practice intervention for professional development, reduced stress and improved patient care—A qualitative developmental evaluation 职业发展、减轻压力和改善患者护理的反思性实践干预——定性发展评估
相关领域
干预（咨询）
定性研究
专业发展
心理学
压力（语言学）
医学
护理部
医学教育
社会科学
语言学
哲学
社会学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Patient Education and Counseling 作者：Gabriele Lutz; Christian Scheffer; Friedrich Edelhaeuser; Diethard Tauschel; Melanie Neumann 出版日期：2013-05-02 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
shhoing
无极微光
csx
寻道图强
eric888
pluto
Jared
蓝天
大龙哥886
子车茗
不配.
香蕉诗蕊
arizaki7
xzy998
昏睡的蟠桃
NICAI
BowieHuang
HaonanZhang
niNe3YUE
yznfly
yyy
宅多点
ceeray23
皖公网安备34019202002308
