| 标题 |
 Let’s Talk Play! Exploring the Possible Benefits of Play-Based Pedagogy on Language and Literacy Learning in Two Title I Kindergarten Classrooms 相关领域
教育社会学
读写能力
教育学
幼儿教育
心理学
读写萌发
数学教育
语言习得
社会学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Early Childhood Education Journal 作者：Karyn A. Allee‐Herndon; Sherron Killingsworth Roberts; Biying Hu; M. H. Clark; Martha Lue Stewart 出版日期：2021-01-02 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
嘻嘻哈哈
浮游
xxfsx
大聪明
Criminology34
eric888
chenqiumu
小青椒
GingerF
kentonchow
Stella
加菲丰丰
那时花开
Smar_zcl
tianzml0
yznfly
ho
Aaron567
Zx_1993
邪恶土拨鼠
tuanheqi
嘿嘿
wy.he
dl
皖公网安备34019202002308
