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标题
Exploring students' self-regulated learning behavioural patterns and perceptions in an English speaking task within a generative AI-supported immersive VR environment
相关领域
感知 心理学 任务(项目管理) 生成语法 多样性(政治) 反射(计算机编程) 认知心理学 人机交互 生成模型 虚拟现实 计算机科学 控制(管理) 应用心理学 任务分析 计算机辅助通信
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2025.105515 doi
求助人
Henagan 在 2026-04-12 23:14:39 发布自天津,悬赏 10 积分
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  • 6个月前,求助关闭

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  • 6个月前

    Henagan Henagan Lv2 求助人 发起了本次求助

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