| 标题 | 
                                                                                                                                                                     A dual‐path model of observers' responses to customer incivility: An attribution lens                                                    观察者对顾客不文明行为反应的双路径模型:归因视角 
                                                        相关领域 
                                                            
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            归属                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            无礼                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            对偶(语法数字)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            通过镜头测光                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            路径(计算)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            路径分析(统计学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            镜头(地质)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            光学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            物理                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            艺术                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            程序设计语言                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            文学类                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            机器学习                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 
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                                                        期刊:Journal of Occupational and Organizational Psychology 作者:Jingyou Zhao; Mingyan Han; Bingchao Zhang; Niantao Jiao 出版日期:2025-04-11  | 
                                                
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                                                        科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。 
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