Can student accurately identify artificial intelligence generated content? an exploration of AIGC credibility from user perspective in education

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标题	Can student accurately identify artificial intelligence generated content? an exploration of AIGC credibility from user perspective in education 学生能准确识别人工智能生成的内容吗？教育领域用户视角下的AIGC可信度探索相关领域透视图（图形）可靠性教育技术计算机科学内容（测量理论）数学教育多媒体心理学人工智能认识论数学数学分析哲学
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-025-13448-1
DOI	10.1007/s10639-025-13448-1 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Yulu Cui; Zhang Hai 出版日期：2025-02-26
求助人	LW 在 2025-03-27 19:57:05 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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