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The Role of Perceived Teacher Support in Students’ Attitudes Towards and Flow Experience in Programming Learning: A Multi-Group Analysis of Primary Students
感知教师支持在学生编程学习态度和流程体验中的作用：小学生的多组分析
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网址
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2025.105249
DOI
10.1016/j.compedu.2025.105249 doi
其它 期刊：Computers & education
作者：Siu Cheung Kong; Ting Lin; Yee Man Kayla SIU
出版日期：2025-01-01
求助人
吴学仕 在 2025-05-24 19:44:52 发布自江西，悬赏 10 积分
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