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标题
Presence Relates to Distinct Outcomes in Two Virtual Environments Employing Different Learning Modalities
网址
DOI
10.1089/cpb.2008.0262 doi
其它 期刊:Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking
作者:S. Persky; K. Kaphingst; C. McCall; C. Lachance; A. Beall; et al
出版日期:2009-06-01
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季思锐 在 2026-09-17 11:40:43 发布自美国,悬赏 30 积分
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