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标题
Technology-enhanced learning and teaching in higher education: what is ‘enhanced’ and how do we know? A critical literature review
高等教育中技术增强的学习和教学:什么是“增强”,我们如何知道?批判性文献综述
相关领域
心理干预 主题分析 心理学 信息技术 知识管理 计算机科学 社会学 定性研究 社会科学 操作系统 精神科
网址
DOI
10.1080/17439884.2013.770404 doi
其它 期刊:Learning Media and Technology
作者:Adrian Kirkwood; Linda Price
出版日期:2013-02-20
求助人
酒酿萝卜皮 在 2025-12-08 18:56:10 发布自陕西,悬赏 30 积分
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