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 Understanding generative artificial intelligence adoption in higher education faculty: evidence from Chinese Universities and technical and vocational colleges 相关领域
职业教育
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教育学
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社会心理学
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信息技术
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期刊：Education and Information Technologies 作者：Yangyang Luo; Guohui Zhou; Yiran Cui 出版日期：2026-01-06 |
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(2025-6-4)
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