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标题
AI‐assisted learning environments in China: Exploring the intersections of emotion regulation strategies, grit tendencies, self‐compassion, L2 learning experiences and academic demotivation
相关领域
砂砾 心理学 中国 同情 数学教育 社会心理学 社会学 政治学 法学
网址
DOI
10.1002/berj.4158 doi
其它 期刊:British Educational Research Journal
作者:Shihai Zhang
出版日期:2025-03-15
求助人
浅陌亦汐 在 2026-04-22 15:23:04 发布自山东,悬赏 10 积分
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