Mass customization in schools: strategies Dutch secondary schools pursue to cope with the diversity–efficiency dilemma

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标题	Mass customization in schools: strategies Dutch secondary schools pursue to cope with the diversity–efficiency dilemma
网址	http://dx.doi.org/10.1080/02680930701390503
DOI	10.1080/02680930701390503 doi
其它	期刊：Journal of Education Policy 作者：Sietske Waslander 出版日期：2007-07-01
求助人	李悟尔在 2026-07-25 15:28:49 发布自山西，悬赏 30 积分
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