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标题
Exploring Human-Generative AI Interaction in L2 Learners’ Source Use Practices: Issues, Trials, and Critical Reflections
相关领域
生成语法 心理学 语言学 社会学 认识论 哲学
网址
AI链接 ac.ukdoi.org
DOI
10.18552/joaw.v14i1.1055 doi
其它 期刊:Journal of Academic Writing
作者:Qingyang Sun
出版日期:2024-09-04
求助人
奇思妙想安德鲁 在 2026-08-21 09:07:15 发布自广东,悬赏 10 积分
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