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标题
Aligning academic motivation with SoTL: Taiwan’s national Teaching Practice Research Programme policy
网址
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03075079.2025.24...
DOI
10.1080/03075079.2025.2460021 doi
其它 期刊：Studies in Higher Education
作者：Hung-Chang Jason Chen
出版日期：2025-02-05
求助人
乐观翎 在 2026-05-14 11:44:29 发布自北京，悬赏 30 积分
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