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标题
Making each point count: Revising a local adaptation of the Jacobs et al.’s (1981) ESL COMPOSITION PROFILE rubric
让每一点都有价值:修订Jacobs等人(1981)ESL作文大纲标题的局部改编
相关领域
印为红字的 拉什模型 心理学 评定量表 背景(考古学) 比例(比率) 最佳显著性理论 点(几何) 写作评估 数学教育 社会心理学 数学 发展心理学 古生物学 物理 几何学 量子力学 生物
网址
DOI
10.1177/02655322231217979 doi
其它 期刊:Language Testing
作者:Yu-Tzu Chang; Ann Tai Choe; Daniel Holden; Daniel R. Isbell
出版日期:2023-12-30
求助人
细心荔枝 在 2025-08-31 19:14:03 发布自山东,悬赏 10 积分
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