Embodied guidance fading: When embodiment supports STEM learning by optimizing cognitive load

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文献求助详情

标题	Embodied guidance fading: When embodiment supports STEM learning by optimizing cognitive load
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	Paas, F., Marcus, N., Sigayret, K., Wang, P., Ouwehand, K., & Zou, L. (In press). Embodied guidance fading: When embodiment supports STEM learning by optimizing cognitive load. Educational Psychologist.
求助人	啊金在 2026-08-14 00:00:53 发布自广东，悬赏 10 积分
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Institute for Operations Research and the Management Sciences

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