Understanding the potential role of GenAI-mediated informal digital learning of English (GenAI-IDLE) in the Global South: AI literacy, emotions, and willingness to communicate as outcomes

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标题	Understanding the potential role of GenAI-mediated informal digital learning of English (GenAI-IDLE) in the Global South: AI literacy, emotions, and willingness to communicate as outcomes
网址	https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge-core/c...
DOI	10.1017/s0958344025100360 doi
其它	期刊：ReCALL 作者：Minlin Zou; Hayo Reinders; Faisal Amjad 出版日期：2025-10-14
求助人	我能发top蛤在 2026-02-06 00:25:36 发布自山西，悬赏 10 积分
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