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  Self-Determination and Classroom Engagement of EFL Learners: A Mixed-Methods Study of the Self-System Model of Motivational Development 英语学习者的自我决定与课堂参与：动机发展自我系统模型的混合方法研究
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期刊：SAGE Open 作者：Ali Dinçer; Savaş Yeşilyurt; Kimberly A. Noels; Dayuma I. Vargas Lascano 出版日期：2019-04-01 |
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