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Building bridges to advance the Community of Inquiry framework for online learning
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网址
https://doi.org/10.1080/00461520.2022.2089989
DOI
10.1080/00461520.2022.2089989 doi
其它 期刊：Educational Psychologist
作者：Peter Shea; Jennifer Richardson; Karen Swan
出版日期：2022-07-03
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合适台灯 在 2025-11-21 19:52:18 发布自宁夏，悬赏 30 积分
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