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标题
Teacher Support for Argumentation: An Examination of Beliefs and Practice
网址
http://dx.doi.org/10.5951/jresematheduc-2020-0250
DOI
10.5951/jresematheduc-2020-0250 doi
其它 期刊：Journal for Research in Mathematics Education
作者：AnnaMarie Conner; Laura Marie Singletary
出版日期：2021-03-01
求助人
不想学习 在 2026-08-20 16:00:27 发布自重庆，悬赏 10 积分
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