Difference in cognitive control ability between trilinguals and bilinguals: evidence from Stroop tasks via a mouse-tracking paradigm

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标题	Difference in cognitive control ability between trilinguals and bilinguals: evidence from Stroop tasks via a mouse-tracking paradigm 三语者和双语者认知控制能力的差异：来自Stroop任务的鼠标跟踪范式的证据
网址	https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/14790718.2025.2...
DOI	10.1080/14790718.2025.2542511 doi
求助人	eli 在 2025-08-12 06:48:22 发布自山东，悬赏 30 积分
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