Positive teacher development model: Pathways to teachers job satisfaction and burnout

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标题	Positive teacher development model: Pathways to teachers job satisfaction and burnout
网址	https://doi.org/10.1016/j.tate.2026.105475
DOI	10.1016/j.tate.2026.105475 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Ana Kozina; Tina Pivec 出版日期：2026
求助人	宸一在 2026-05-21 16:27:52 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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