Worked examples with errors: when self-explanation prompts hinder learning of teachers diagnostic competences on problem-based learning

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标题	Worked examples with errors: when self-explanation prompts hinder learning of teachers diagnostic competences on problem-based learning
网址	http://link.springer.com/article/10.1007/s11251-017-9432-2/f...
DOI	10.1007/s11251-017-9432-2 doi
其它	期刊：Instructional Science 作者：Nicole Heitzmann; Frank Fischer; Martin R. Fischer 出版日期：2017-11-07
求助人	温婉的采蓝在 2026-03-08 21:32:27 发布自中国，悬赏 10 积分
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