How does professional identity change over time among Chinese preservice preschool teachers? Evidence from a four-wave longitudinal study - 科研通

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标题	How does professional identity change over time among Chinese preservice preschool teachers? Evidence from a four-wave longitudinal study
网址	https://doi.org/10.1016/j.tate.2023.104071
DOI	10.1016/j.tate.2023.104071 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Chen Chen; Shengkai Ji; Juan Jiang 出版日期：2023-02-13
求助人	LOTUS 在 2026-07-17 18:21:17 发布自河北，悬赏 10 积分
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