The voices of Japanese and U.S. elementary-school aged children with disabilities: Navigating stigmatization within peer groups

已完结

文献求助详情

标题	The voices of Japanese and U.S. elementary-school aged children with disabilities: Navigating stigmatization within peer groups
网址	http://dx.doi.org/10.1177/14733250231214201
DOI	10.1177/14733250231214201 doi
其它	期刊：Qualitative Social Work 作者：Misa Kayama; Wendy Haight 出版日期：2023-11-11
求助人	淡然的热狗在 2026-08-08 15:23:26 发布自浙江，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

Institute for Operations Research and the Management Sciences

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让科研之路畅通无阻

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Akim的应助被坦率采纳，获得10

刚刚; 简历发布了新的文献求助10

1秒前; 在水一方上传了应助文件

1秒前; 隐形曼青上传了应助文件

2秒前; 端庄的夏寒发布了新的文献求助10

3秒前; 星辰大海上传了应助文件

3秒前; 华仔上传了应助文件

3秒前; niko发布了新的文献求助10

3秒前; yuwan发布了新的文献求助10

4秒前; 北一完成签到，获得积分10

4秒前; DR完成签到，获得积分10

4秒前; 搜集达人上传了应助文件

4秒前; DJDJDDDJ完成签到，获得积分10

4秒前; 奶冻发布了新的文献求助10

4秒前; ffac发布了新的文献求助10

5秒前; lumi的应助被li采纳，获得10

5秒前; 英姑的应助被li采纳，获得10

5秒前; aaaa的应助被fatfat采纳，获得30

5秒前; zhangyu发布了新的文献求助10

6秒前; yq发布了新的文献求助10

6秒前; 五条悟发布了新的文献求助10

7秒前; 希望天下0贩的0上传了应助文件

7秒前; DR发布了新的文献求助10

7秒前; byyyy发布了新的文献求助10

7秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

8秒前; v0id上传了应助文件

8秒前; ～～～～完成签到，获得积分10

8秒前; 温暖的时光发布了新的文献求助10

8秒前; 科研通AI6.4的应助被Leo采纳，获得10

9秒前; 李健的粉丝团团长的应助被Lulu采纳，获得10

9秒前; 852的应助被Becky采纳，获得10

9秒前; 冷海龙完成签到，获得积分10

9秒前; 明眸完成签到，获得积分10

9秒前; Lucas上传了应助文件

10秒前; 研友小福的应助被QJ采纳，获得10

10秒前; 小二郎上传了应助文件

11秒前; 脑洞疼的应助被隔壁老柴采纳，获得10

11秒前; 丘比特上传了应助文件

11秒前; 菜菜发布了新的文献求助10

11秒前; 可爱的函函的应助被小猴子采纳，获得10

11秒前