A motivational model-based virtual reality approach to prompting learners' sense of presence, learning achievements, and higher-order thinking in professional safety training

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标题	A motivational model-based virtual reality approach to prompting learners' sense of presence, learning achievements, and higher-order thinking in professional safety training
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/bjet.13196
DOI	10.1111/bjet.13196 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Gwo-Jen Hwang; Chun-Chun Chang; Shu-Yun Chien 出版日期：2022-02-12
求助人	季思锐在 2026-08-11 15:58:35 发布自江苏，悬赏 10 积分
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