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标题
Assessment Practices and the Underrepresentation of Minority Students in Gifted and Talented Education
评估实践与天才教育中少数民族学生代表性不足
相关领域
劣势 超常教育 心理学 民族 学业成绩 人口 数学教育 代表（政治） 教育学 发展心理学 政治学 社会学 法学 人口学 政治
网址
https://doi.org/10.1177/0734282911428197
DOI
10.1177/0734282911428197 doi
其它 期刊：Journal of Psychoeducational Assessment
作者：Jesse Erwin; Frank C. Worrell
出版日期：2011-12-05
求助人
Dory 在 2025-12-29 11:07:07 发布自山东，悬赏 10 积分
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