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标题
How LLM Chatbots Shape Self‐Regulated Language Learning: The Interplay of Cognitive Load and Basic Psychological Needs
大语言模型聊天机器人如何塑造自我调节的语言学习:认知负荷和基本心理需求的相互作用
网址
DOI
10.1002/jcal.70163 doi
其它 期刊:Journal of Computer Assisted Learning
作者:Chun Hao; Ning Ma; Mohd Rashid Bin Mohd Saad; Huzaina Binti Abdul Halim; Mengmeng Guo; Mengyao Hao
出版日期:2025
求助人
Hao 在 2025-12-03 06:34:36 发布自河南,悬赏 30 积分
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